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发布时间:2019-10-30   作者:左伊    点击:290

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比如,某市2006年各类高中招生学习能力考试之语文试卷的文言阅读选用的是薛用弱《集异记》里的《名臣狄仁杰》,这一语段曾出现在标榜“义务教育课程标准实验教材”,其实为货真价实应试小册子的《九年级语文读本》第97页(该书系负责出中考语文卷的教研员所编),虽然题目只有第一道解释“即就观之”的“就”基本相同,但此“读本”的每一语段前均有“阅读提示”。《名臣狄仁杰》的“阅读提示”是:“唐朝名臣狄仁杰被皇上征召去京城做官。路上看见一个生病的小孩,孩子的父母正重金求医,狄仁杰不仅停车细看,而且冒着风险为病孩在脑后针灸,并且治好了孩子的病后不要酬金。这种急人所急、不计报酬的行为是何等高尚!”这显然是变相的白话翻译,或曰意译(相对于字斟句酌的直译),看过的学生,只要智力正常,参加中考答题,不是得心应手,就是驾轻就熟。

更让学生们没料到的是,一年的德语学习结束后,他们未能按约定直接升入莱茵职业专科学院。该学院表示,从未做出过接受中国学生的承诺,是所谓的“科隆语言学院”欺骗了中国学生。

火爆的报名长队、精彩的才艺表演、严格的评委打分,近一个月来,当这些青春亮丽的年轻身影集中出现在全国各地的时候,对于这一现象有不少网友质疑是在招兵还是“选秀”。

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组织这次“乞讨招聘”的商贸公司负责人袁先生称,今天组织面试者到大街上向路人要钱,是他们培训过程中的心理突破阶段。袁先生认为,销售是一个特殊行业,对陌生人进行促销时,要主动出击让他人相信。组织面试者向路人要钱,只是考验沟通能力与自我心理突破的一种手段。

苏州市“十杰校长”、英语特级教师、苏州外国语学校校长曹伦华告诉记者,十多年来,苏外坚持“突出外语、文理并重、国际融合、全面发展”的办学思路,让孩子们成为“综合素养良好、具有国际视野和跨文化沟通能力的复合型人才”。

针对当前学术大师和标志性成果不多,在适应和服务国家、区域战略需求上力度不够等问题,浙江大学提出,将改革文科学术评估机制,完善学术评价制度。学校鼓励条件具备的学部或学院建立科学考评体系,在若干基础学科试行学术代表作制度;进一步下移学术管理重心,充分发挥学部、学院学术委员会等机构在学术评估中的主体作用。

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  记者:很多中国学生由于之前一直忙于高考,没来得及参加语言成绩考试,像这类学生有机会申请伦敦国王大学吗?

“别的学校的老师都羡慕我们,觉得一个班的学生少了,肯定会轻松不少。”江汉区优秀青年教师候乐说,其实,情况恰恰相反,学生少了,但老师的工作量却变大了。

第二,健全社会保障体系。国家有关部门应尽快完善有关民办学校教师社会保障方面的法律法规,确保民办学校教师和公办学校教师一样享受养老、失业和医疗保险以及住房、培训、评优评先、评职晋级等待遇,使民办学校教师的劳动同样得到社会的尊重和认可。这样既有助于民办学校招募优秀人才,稳定教师队伍,又能调动教师工作积极性,从而促进民办学校健康发展。

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记者日前从青海省高等学校招生委员会了解到,今年青海省的高考报名人数首次突破了4万人。面对城市中查堵“高考移民”力度加大的现状,一些“高考移民”将目光转向了青海偏远的农牧区。青海省招办在前一阶段的工作中已经发现了冒名报考的情况。

23岁的周剑的经历无疑是一个传奇,2001年他第一次高考上了武汉大学,但随后由于痴迷网络多次旷课而被退学。他复读1个多月后,又考回了武大,但随后“屡教不改”再次被退学。回家几个月后,他又参加高考,考上了华中科技大学。在华中科大读到大三时他由于学分不够又被退学。接着他第四次参加高考,今年9月份考回了华中科技大学。这种独特的经历,在中国的大学生里恐怕找不出第二人。(11月2日《广州日报》)

截至目前,有7所港校已经确定了2008年在内地的本科招生计划。其中香港大学、香港中文大学和香港理工大学的招生计划数与去年持平:分别为约250~300人、约250人、约230人;香港浸会大学、香港城市大学和香港教育学院则略有增加,分别为约200人、190人、约100人。香港科技大学的招生计划则由去年的约150人减少至约130人。除香港中文大学和香港城市大学参加内地统招外,其余港校均为自主招生。

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以大学生就业而言,找不到工作的大学生自然各有各的“坎儿”,归纳起来他们普遍面临的问题主要包括专业不对口、薪酬待遇不理想、眼高手低不能胜任工作等。有人因此颇怪现在的大学生学业不精、没有吃苦耐劳的训练,找工作还挑三拣四,高不成低不就。客观地讲,当代大学生的确有他们自身的缺陷或不足,但要问毛病的根源在哪里,应该肯定地说不在孩子而在社会环境。


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