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工学结合是该校办学最大的亮点。他们大力推行“教、学、做”合一的教学模式,把课堂传授间接知识与现场直接获取实际经验结合起来,开设了基本技能实训、专业技能实训、综合实训、到企业顶岗实训等实践课。实训面向企业所有岗位群和所有工种,湘电集团在每个车间都设有专门的教育干事,负责接收指导实训学生。学生带着问题来到企业实训,由企业采取师傅带徒形式,严格执行岗位技能操作标准和规程。这样能让学生学到许多书本上没有的知识,能碰到和解决课堂上无法触及的问题,毕业时就已成为具有一定生产经验,熟悉企业生产环境的“准员工”。2008年,该校毕业生参加职业技能鉴定,获证率高达98.71,其中获得高级技能证书的占92.21。

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如果我是家长,我绝对不会把自己的孩子送入这样的幼儿园。天价的学费还不是主要问题,主要的问题是担心自己的孩子被送进去当了试验品,幼儿园成了试验场,孩子们成了一些“野心家”的试验对象,最后不但培养不出所谓的“神童”,反而连普通孩子都不如了。如果他们的教育承诺兑现不了,钱可以退,但孩子们却无法让时间倒流,再重新活一次。

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本报北京6月15日讯(记者唐景莉)为贯彻落实《中央人才工作协调小组关于实施海外高层次人才引进计划的意见》和中央领导同志关于加快实施“千人计划”的指示精神,教育部今天召开高等学校实施“千人计划”视频会议,对高等学校加快实施“千人计划”进行动员部署。中央组织部副部长、中央人才工作协调小组副组长李智勇,教育部部长周济出席会议并讲话。

功夫巨星、慈善家李连杰说:“我的一生有三个梦想,就是武术梦、电影梦和公益梦。我的下一个梦想是把中国太极推向世界。”

  1933年墨索里尼统治意大利后,关闭了所有蒙台梭利学校,蒙台梭利定居西班牙。1936年西班牙内战爆发后,蒙台梭利又辗转到阿姆斯特丹,并出版了又一重要著作《童年的秘密》。1939年,蒙台梭利在印度也开设了训练课程,并与甘地和印度诗人泰戈尔会面……到上世纪40年代时,蒙台梭利学校已遍布世界各大洲,仅美国就有2000多所。蒙台梭利所掀起的育儿革命已波及到世界范围。

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国防生的政治考核、面试和体检工作由所在省军区(卫戍区、警备区)组织,与军队院校招收普通中学高中毕业生同步进行。政治考核合格的考生,取得面试资格。政治考核和面试均合格者,参加体检。三项均合格,省级高校招生办公室负责将考生的《军队院校招收普通中学高中毕业生、普通高等学校招收国防生政治考核、面试结论及体格检查表》录入电子档案,作为高校和驻校选培办审核录取的主要依据。

对于地震孤儿而言,他(她)们更需要的是,一种“润物细无声”地亲情生活,让无时不在的“春风”驱逐掉内心巨大的创痛,从而尽快走出阴影,坚强地生活下去,融入新的家庭,开始新的人生。而这,说起来容易,做起来不容易——收养地震孤儿,爱心要默默地持续下去,责任要不间断,付出长期性的努力。单单有物质的充裕,是远远不够的。在很多时候,一句发自肺腑的关爱,比一件名牌衣服更温暖孤儿的心。我绝没有指摘“富裕型收养者”缺乏爱心和责任感的意思。我相信,所有提出收养请求的人,不论是富豪还是普通公民,都是真诚的。然而,按照常理,高收入者大多工作事务繁忙,社会应酬频频,我们又不能不担心,他们能不能抽出大量的时间和精力,去履行一个“特殊”的父母责任。

依照郑州市的发展规划,未来几年,市区每年需新建15所中小学。但是,近两年,受财力所限,各区明显放慢了学校的新建速度,有的区两年来并未新增一所小学。甚至个别区在上报建校计划时,往往把“改扩建”学校作为新建校任务。即便如此,这些“改扩建”校建成后,其招生能力也没有扩大。在今年年初郑州市政府设定的计划上,今年市区新建15所中小学,目前已有6所学校开工建设,其余9所正在进行工程的前期准备工作。

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北京语言文化大学谢小庆教授表达了自己独到的见解:“分数面前人人平等的前提,是所有的孩子接受了相同的教育,或者得到了相同的服务。有的人参考书只有一两本,老师水平一般,还要经常帮助家里干农活;而有的学生除了学校和家庭良好的条件,还可以接受专家辅导,享用各种各样的营养品。他们如果考出了一样的分数,能够等值吗?所以,等有一天我们的孩子们都平等地享受了相同的教育的时候,再来谈分数面前人人平等才有意义。”

责编 左文亮

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