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齐齐哈尔市实验中学的徐晓辉老师真诚地对记者说:“教师的职业是神圣的,肩负着孩子未来前途、考生父母期望的重任。我曾带过多届毕业班,作为一名高三的任课教师,每到高考临近的时候,心里就会产生一定的压力,原因是多方面的:教师的本职就是培养好学生,让他们高考个个脱颖而出,使孩子们能考出理想的成绩、迈入理想的大学,这是教师的‘天职’,也是做为教师本人能够实现自我价值的一种途径。因为有了这种责任,压力也自然而然地产生了。升学率同样是我们高三教师的一块‘心病’,学校、家长近乎苛刻地向教师要成绩。还有,现在的学生都是独生子女,从小娇生惯养,有的孩子性格很孤僻,不太好调理。这样一来,教师的压力就更大了。面对形形色色的学生,他们性格差异较大,学习成绩参差不齐。在高三最后冲刺阶段,教师们都尽了最大努力、日夜操劳,希望缩小并提高学生们的整体成绩水平。”徐老师深有感触的补充说:“高三年级有许多中年教师,他们还承受着另一方面的压力——沉重的家庭负担。这个年龄段的教师,每天不但要全身心的投入到日常的教学工作中,他们也要赡养父母、照顾孩子。甚至,他们的孩子也将面临高考。可想而知,他们的压力有多么大!”

2010年,在“向党汇报”大学生“村官”红段子大赛中,全国上万名“村官”踊跃参与,网络点击达到120万人次。《春天里》《随风而起的蒲公英》等好段子,表达了“村官”建设新农村的坚强决心。

素质教育的本质在于实践个性化教育。作者批判某些学校的非人性化、划一化、规格化特征,将这种学校称为“工场型学校”。他指出,素质教育所关心的是作为整体的人,而不只是作为产品的人。当今倡导素质教育理念的积极意义就在于抛弃旧的办学模式,创造一个适合学生成长的教育环境——“学习共同体”。这意味着“工场型学校”的终结。

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  同济大学一附中高三班主任石玉富老师介绍,高考志愿填报,学生对自己定位都很合理,按能力实事求是填报志愿。班上有个学生想考飞行员,一进高三就根据自己的优势、弱点,详细制订了全年目标、学科目标,不断向目标迈进。

“现实生活中,确实存在这样的现象:有的男孩子学数理化并不突出,但是动手能力强,稍微点拨一下,就能安装比较复杂的机器;有的女孩子考试成绩不好,但是心灵手巧,可以缝制出非常精美的衣服,可以烹调出非常可口的饭菜。”徐匡迪认为,这些学生同样可以为社会创造财富,不应该成为应试竞争的失败者。

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记者从共青团贵州省委了解到,由共青团贵州省委发起的“励业工程”去年6月启动,成为全国各级团组织实施“中国青年创业行动”的一次生动实践。“励业工程”以35岁以下的大中专毕业生、农村富余劳动力、下岗失业人员和城镇新增青年劳动力为支持重点,提供青年素质培训、岗位开发、创业支持和有序就业等帮助,促进青年就业、推进青年创业和实现青年立业。

中央民族大学是国家民族事务委员会直属的综合性重点大学,是全国唯一进入国家“211工程”和“985工程”建设的民族高等院校。记者日前采访该校招生办主任京生,谈谈该校今年在京招生情况以及报考注意事项。

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从内在的质上看,学院实现了科研经费、高学历人才、高职称人才数,以及重点学科和硕士点等6个“翻番”。年科研经费由1000万元增至5000万元,硕士以上学历人才由64人增加到500余人,副高以上人才由121人增加到400余人,重点学科由6个增至15个,硕士点由9个增加到30个。

在苏童看来,《河岸》是部关于寻找的小说,小说中的主要人物是三个半孤儿——库文轩、慧仙、傻子扁金是三个真正的孤儿,库东亮可算半个孤儿。“我说的寻找主要建立在这个意义上,是三个半孤儿的寻找,这几个人物都被命运放逐或者遗弃,走到一起去了,他们之间有密集的纠葛,他们注定有天生的不幸,而他们各自的生活最重要的动作其实就是寻找。孤儿们该寻找什么呢?我想他们首先要寻找母亲,这是一个共同点,其次寻找身份,寻找家和乡土,寻找爱,或者干脆说,他们必须寻找天堂。”

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周济强调,要确保中等职业学校扩大招生任务的完成,扩大职业教育资助家庭困难学生的覆盖面,大力推行工学结合、校企合作、半工半读的改革及制度建设。

责编 左云霞

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