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背景:行政例会是学校常规管理的一个重要手段,但目前不少中小学的例会内容陈旧、形式死板,最终变成了学校工作中的“鸡肋”。

四(3)班的徐帼豪告诉记者,她和同学们都特别期待每周五。徐帼豪说:“因为有‘国际理解’课。这门课不光好玩,还让我了解到世界上还有哪些国家和在那里发生的故事。”不少孩子课前都会主动预习,即使出门旅游也总惦记着这门课。“他们会特地把各地拍的风土人情照发给我,作上课素材。”吴屹老师说。“让孩子认识世界,让他们了解丰富多彩的各国文化,开阔视野。现在,这门课还在探索尝试。”石校长说。(马丹)

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在郑州大学,选择实践服务类社团的大学新生占到26.8;理论科技类社团招新1224人,占16.6;运动休闲类社团招新1399人,占19;兴趣爱好类社团招新1833人,占24.2。这些数据无一不盖过了“艺术文化类”社团的风头。其中,英语协会和英语村,成为最受欢迎的社团,有750人报名入社。而一般的社团招新,报名人数只有50人上下。

分配在县财政局的金伟也深有感触:“基地学习提升了实际工作能力,我们的人际交往能力、书面表达能力、组织协调能力有了极大的提升,我们已由学生转变为‘准工作人员’。”

调查样本显示,已就业者总体满意度为近三成八,有三成五的人认为工作一般,仅有约二成七的人表示对工作满意。对现有工作不满意的原因主要集中在工作性质及内容、薪金待遇、人际关系三方面。反映出所学与所用之间,学校专业设置与社会需求之间的矛盾,对人际关系的不满意反映学生初入职场时对社会的不适应,人际交往能力欠缺。

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他举例,新加坡学生并不如大马学生般能够书写流畅的华文,大马的华小学生在升学时却能书写流畅的华文,相比占了一些优势。

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5月18日傍晚,云南孟连县一中15岁的初二女生小艳(化名),被该县主管教育的副县长之女、该校初三女生小思(化名)带领7名同校女生拖进厕所,打耳光、高跟鞋砸头、拳打脚踢,其间小艳嘴被强塞入从厕所里捡起的脏卫生巾,外衣被脱下丢进粪坑,整个过程长达10分钟。施暴者还用手机拍下照片和视频。(《京华时报》5月24日)

张泓:我校现有9个学科门类招收研究生,有12个博士学位授权一级学科,71个博士学位授权点;有24个硕士学位授权一级学科,136个硕士学位授权点,有6个类型23个领域招收全日制专业学位硕士研究生。学校有6个国家重点一级学科,24个国家重点二级学科,还有11个部级重点学科,8个北京市重点学科,以及3个国家级重点实验室和一大批国家、部级、市级实验室、研究中心和野外观测站,研究生教育资源丰富。

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作为宁波大学海洋生物工程(省级)重点实验室主任、博士生导师,严小军对海洋事业倾注了极大的热情,他常常对他的弟子说:不想进实验室就搞不好科研,沉不下心就难以出成果,搞海洋生物研究就要以实验室为家。严小军的学生、宁大生命学院2005级研究生陈晓飞这样评价严小军:他把实验室当成自己的家,甚至比家看得更重要,更投入。多年的工作习惯,使他对实验室产生了一种痴迷:“如果三天不进实验室,我就浑身不自在。”只要一到实验室,严小军就像换了一个人似的,他的思维就插上了翅膀。每天上班一到学校,他第一件事就是直奔实验室,与实验员交流科研进展,查看实验室设备的运行情况。

责编 左移湘

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