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直到现在,学术界对于我国书评始于何时,还是众说纷纭,莫衷一是。经由孔子删定的《诗经》,是我国最早的诗歌总集。孔子说:“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。”笔者认为,记录在《论语》中的这段话,可以视为我国书评之祖。它对中华民族这部心灵史的评论,可谓鞭辟入里,深刻隽永。其意是说:“《诗经》可以用来激发人的思想感情,可以凭借它观察社会政治的得失,可以用来与别人和睦相处,可以用来怨刺不平的事。近则使人懂得孝敬父母,远则使人懂得忠君爱国,还可以从中更多地了解鸟兽草木等和人类合为本体的动物、植物。”读者从这样的书评中获得的除了关于《诗经》的重要知识外,还能看到和孔子的理论一脉相承的“和为贵”的普惠人类的大智慧。时至当今,1988年1月,当代三分之二的诺贝尔奖得主聚集巴黎开会,会议发表的宣言明确提出:如果人类要在21世纪生存下去,就必须回首2500年,去吸取孔子的智慧。我国是一个诗歌传统非常悠久的国度。几千年来,我们的祖先不仅创作了数以千万计灿若繁星的诗篇,而且留下了极其丰富的诗歌理论遗产。仅以诗话、词话称名的诗论专书即达数百种,其中就包含很多书评。同时,很多学者在对各种书籍的筛选、整理、校勘中,进行了厘正得失的文化批判,这也是一种书评工作,如裴松之注《三国志》、胡三省注《资治通鉴》等。

第一,“扎堆”。很多人认为,国外语言环境有了,外语肯定没问题。但目前实际的状况是,随着中国对留学的开放,很多热门的国家与学校已经有大批中国人留学了。说中文的华人“扎堆”,怎能练好外语?

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从学习的实际过程来看,我们可以把学习划分为五个阶段,也就是步步登高的五个台阶。这“五阶”指的是,接受性学习(低层)、发展性学习(中低层)、自主性学习(中高层)、探究性学习(高层)、创造性学习(顶层)。

4、采取多种形式,广泛开展十七大精神的学习。组织领导干部学习,召开知名专家学者学习贯彻十大精神座谈会,在中层领导干部中开展好十七大精神的学习,利用党委中心组集中安排学习。

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责编 左伊

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