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报告显示,欧盟在增加数学、理科、工科毕业生人数方面成绩突出,超出预定目标的15。欧盟在减少辍学学生人数、增加高中毕业生人数和终身学习参加者人数方面取得一定进展,但5个关键领域必须全面加快进度。欧盟未能减少成绩较差学生的人数,2000年以来非但没有达到减少20的预定目标,反而增加了10。

今年交大在上海除已经自主选拔预录取了500名学生、选拔了298名自主招生A档学生外,还预留了600名计划给参加高考的学生。今年招生有一系列变化。学校新设立“交大理科班”,将从九月新入学的学生中,挑选25至30人组成“交大理科班”。这是学校全新设立的培养起点高、基础厚的拔尖创新人才的特殊班级。目标是建立一个符合未来应用科学和理论工程学发展的新型教育体系,突破目前教育和科研体系中以过细划分的学科为基础的格局,培养一批能更好地解决环境、能源、气候等跨学科问题,以及工程前沿问题的优秀科学家。

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漆侠先生是我国当代著名历史学家、河北大学资深教授,生前曾担任中国宋史研究会会长、中国农民战争史学会理事长等职务,在中国农民战争史、中国古代经济史、学术思想史、辽宋夏金史等领域成就斐然,为我国历史研究的发展作出了突出贡献。

  教科室为配合上级创新大赛,决定在学校先搞一个初赛。考虑到这类竞赛的难度,担心完不成任务,于是规定每个教学班必须在规定日期之前交足三件以上的作品。结果,虽然各班任务都完成了,但找不到一件有创意的作品。而另一学校教科室搞创新活动,做法就很有创新。组织者在校园中心搭了个小台子,上面放一只学生们常用的课桌,下面用红纸写着宣传启示:“亲爱的同学们,魔力课桌厂想生产一批受同学们欢迎的新课桌,可是厂方人员还不太清楚你们对课桌在形状上、材料上有什么新要求,更不知道你们在课桌的功能上有什么奇异的设想。同学们如果有了美妙的金点子,或者在其他物件上有了奇思妙想,不妨写出来,画出来,做出模型来,然后交到教科室。学校将于某月某日举行展览,从中挑出优秀作品送魔力课桌厂。如果你的设计既新颖又实用,学校将帮助你们申请专利。快快行动吧,同学们,用行动来展示你们的聪明才智!”启示贴出后,校园里掀起了一股创新之风,教科室收到了很多好作品,而且相当一部分学生开始留意起身边小事,留意起自己细小的想法了。这可是日后创新的资本呀!

  ——专业设置符合社会发展潮流。

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为了培养和提高研究生的科研、教学和管理能力,从2009年开始,首都经济贸易大学划拨资金,开始在部分专业中实行研究生助研、助教、助管的“三助”制度。通过“三助”制度,研究生不仅能够提高自己的工作能力,还可以从中获得收入。

基础教育课程改革从1999年开始着手调查研究,组织全国高层次专家进行了顶层设计。2001年开始在全国38个县、区进行义务教育阶段课程改革国家级实验,分层推进,滚动发展。到2008年,全国初中已实行了一轮,有的地区达到2至3轮,小学也接近一轮,明年将全部进入。除了一些尚未完成普及九年义务教育工作的西部省份外,普通高中新课程实验省已扩展到25个省份。

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要总结党员干部学习教育的经验,进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流、通报等要求,推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化;建立健全党组织集体学习制度;建立健全培训制度;建立健全调查研究制度;建立基层党员轮训制度;建立健全党员个人自学制度,明确要求制订学习计划和目标,强化党员干部的日常学习,激发个人自学的内在动力;建立健全主题教育制度,形成运用重大节庆日、纪念日等组织党员干部学习的工作机制;建立健全学习考核制度,把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容,把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据,形成注重学习的用人导向;建立健全学习成果转化制度,通过集体交流、媒体宣传、内参反映等多种形式,促进学习教育成果及时运用于党委和政府决策中。

学校阅读的氛围浓厚与否,跟校长对阅读是否重视有着很大关系。校长自己要重视阅读和热爱阅读,自然会形成一种无形的向心力,以个人魅力来影响和带动全校师生的阅读,潜移默化中引领着全校教师,让师生在阅读中共同进步。因此,我们积极做好两个工作,一是宣传,二是行动。我外出开会学习时,必去的地方是书店,了解新书的出版情况,以便购买书籍并向老师和学生推荐。我经常在帮助中层干部和教师解决工作困难时,建议他们在阅读中拓宽思路。我还鼓励每位教师至少订阅一种专业报刊,还利用政治学习的机会让部分教师上台交流阅读体会。

我叫陈甲元,去年从湖南师范大学资源与环境科学学院毕业,留校任辅导员。如今看到毕业生们找工作时或焦虑或兴奋的脸,仿佛又回到半年前,那时的我怀抱简历在各大小招聘会间来回穿梭。

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人们终于发现,不管是航天飞机的制造、摩天大楼的建设,还是百姓的衣食住行、健康运动,都离不开好的职业教育。职业教育是和生活、市场联系最为紧密的教育,是以就业为导向的特征最为鲜明的教育,也是最适宜大多数学生“学会生存”的教育。

责编 左伊

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