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本报北京4月14日电 (记者王建新)为深化产学研合作,有效发挥科技资源的优势和潜能,自2006年起,中关村启动中关村开放实验室工程,推动高等院校和科研院所实验室面向企业服务。通过两年多的建设,挂牌实验室已从最初的8家扩大到59家,初步形成了与中关村产业总体需求相对接的科研资源开放体系。

综上所述,可以说,全球化即为海外的中文教育带来挑战,也带来了机遇。至于挑战大还是机遇大,则取决于海外中文教育者的努力程度和把握能力。若海外中文教育者能充分利用当代科技发展的成果和国内外中文教学法的研究成果,不断地改进中文教学法,使学生能得到事倍功半之成效,则海外中文教育将兴旺发达,越来越多的外国人和华侨子弟将投入中文学习的热潮中。反之,若海外中文教育者,不思进取,墨守成规,不采用新的教学手段和方法,海外的中文教育将失去吸引力,并在席卷全球的英语热的冲击下,日渐萎缩。(杨国明)

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全国人大代表、成都市副市长傅勇林在接受记者采访时说,成都市从2003年开始启动统筹城乡发展战略,各方面都围绕这个战略展开。其中,一个重要的突破口,就是城乡教育的均衡发展。  成都1300多万常住人口,有680余万农村人口,超过全市常住人口近半数,他们及其子女在城镇化以及加速全面推进城乡现代化的进程中如何生存、甚至有更好的发展?教育将在其中发挥重要作用。  傅勇林说,今天,当我们努力探索在“全域成都”城乡一体化的进程中教育应该发挥什么作用的时候,我们实际是在回答:在城乡一体化的进程中,成都教育“应该做什么和怎么做?”这样两个问题。  就教育而言,我国自古即有“有教无类”、“淳风化俗”之说,成都这6年多的鲜活实践也已充分证明,教育能够成为经济社会发展的助推器。而为了助推经济社会的科学发展,我们的教育工作者(尤其是教育管理者)则应具备必要的政治智慧、文化智慧、历史智慧和科学理性精神,因为“教”“育”二字,前者意在“知识注入”,后者旨在“人格培育”和“精神成长”,只有通透地理解教育助推经济社会发展所具有的独特功能,才能推动教育在经济社会协调发展的进程中发挥真正的作用。  然而,要想真正发挥作用,教育就首先要“真气弥满”,有真功夫、有内力。所以,我们要努力提升教育内涵,尽力锤炼成都教育的高迈品质,通过城乡教育的高位均衡发展,使成都城乡学校形成特有的精神共同体、学习共同体和发展共同体,以共同的价值追求、高水平的教育教学质量,服务于成都建设“世界现代田园城市”的历史与现实实践。  近7年来,成都教育积极投身于统筹城乡综合配套改革试验区建设,着眼于城乡教育的均衡发展,在硬件上通过市县两级筹资约14.5亿,对全市农村中小学校实施标准化建设,新建、改扩建农村中小学校410多所,新建、改扩建校舍面积189万平方米,受益学生近60万人,占到全市农村学生的85。同时,由市委市政府主要领导亲自部署,至2009年底,我们已基本解决全市农村中小学住房困难教师的住房问题。在软件上,我们还通过教育集团发展、千名校长大练兵、十万教师大比武,通过输出品牌、输出管理、输出优质教育资源等措施,提高农村学校、薄弱学校和新区学校的管理和教育教学水平。这一切都基于这些年成都城乡一体化的生动实践,可以说,这一系列措施,对加速全面推进城乡现代化起到了积极作用。6年多时间里,我市城乡面貌发生了深刻的变化,教育与经济社会发展互动,极大地提升了当地的文化软实力,已经形成了双赢的局面。  最后,傅勇林代表说,教育可以“淳风化俗”,可以培育城市品格,促其精神成长,使一座城市满溢书香。城乡居民受到更多的文明洗礼,城乡全面现代化进程自然又好又快,这符合科学发展观,也是成都实施城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略的应有之义。(刘裕国)

2007年12月28日早上,第一场冬雪降临天津,天气格外阴冷。天津师大物理与电子信息学院2005级研究生乔林像平日一样骑车去实习单位上班。七点半左右路过南开大学东门时,乔林突然听到津河边传来“有人落水了,快来救人”的呼喊声。乔林立刻将自行车扔到路边,向河边跑去。此时津河里,一名年轻女子在拼命挣扎并随着薄冰向河中央滑去,情况非常危险。乔林来不及多想,迅速脱去外套和毛衣,同时机敏地抽出腰带扔在河边,跳入河中,奋力将已停止挣扎的女子托出水面,向岸边靠拢。

3.2008年4月26日由我院作为发起单位之一的“民办高校计算机专业教学改革研讨会”在我院召开。会议就民办高校计算机专业人才培养模式的改革与创新、课程体系的建设、教学内容与方法的改革、实践性教学环节的设置等进行了深入的交流与研讨,同时也借此机会介绍了我院计算机工程系“3+1”人才培养模式的做法与体会。10月28日,经国家教育部门教育管理信息中心的领导与专家到我院实地考察批准,国家教育部门“信息技术应用培训教育工程专业人才联合培养基地”落户剑桥学院。

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也有报名者表达了自己的担忧:“‘不入编’的教师,会不会在工作的学校里成为‘二等公民’呢?”朱志明对此表示,这次招聘就是为了奖勤罚懒,给予热爱教育事业的教师以鼓励和支持,因此,在进行这一探索时“主基调”已经明确,那就是“不入编”教师与“入编”教师享受同等待遇,国家规定的“五险一金”,即养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险和住房公积金均全部办理,并用完备的合同条款进行严格约束。

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江苏省第28届“爱鸟周”活动启动仪式上,来自大丰湿地实验学校的学生在印有蓝天白云的横幅上画出各种各样的鸟儿,还将自己制作的鸟窝挂到麋鹿保护区的树上。三年级的王澄婷在挂上她的爱心小窝后说,鸟儿肯定会先住到她建的小窝里来,因为她在鸟窝里还专门设了一个装水的小碟,这样更能吸引鸟儿。学生们都在各自的小窝上面留下了自己的姓名和学校,他们说过一段时间还会过来,看看鸟儿喜欢不喜欢它们的“新家”。

互联网的发展日新月异,这对我们的管理理念和方式也提出了更高的要求。我们既要吸纳国外的先进技术和管理理念,更要针对国内的具体情况,研发我们自己的技术,探索适合国情的管理方式,以促进互联网健康发展。青少年是祖国的未来,社会有责任为他们在互联网上营造一方净土。(任俊明)

内蒙古各高校对艺术展演活动十分重视,均按要求成立了活动组委会,制定了周密的活动方案和日程表,并根据本届展演活动项目多、要求较细的特点,制定了活动比赛细则和规定。各高校结合学校特点,以第二届全区大学生艺术展演活动为契机,通过开展丰富多彩的科技、文化、艺术活动引导广大学生崇尚科学、弘扬草原民族文化。活动充分利用当地民族民间文化资源,开展有地方特色、民族特色的艺术活动项目,编创有浓郁乡土气息的节目;鼓励大学生参与创作和表演创新,对于优秀作品给予奖励,从而使活动贴近校园,贴近生活,贴近学生。大部分高校在全校范围内开展普及性的艺术教育活动,围绕主题,举办了艺术审美专题讲座、民族民间艺术品、手工艺品展以及草原民歌音乐会等弘扬草原民族文化的活动,并举行了“我爱家乡”文化艺术展演系列活动。全区师生积极参与艺术展演活动,反响热烈。

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在前来吊唁的人群中,有不少是白发苍苍的老人。他们在家人或工作人员的搀扶下,蹒跚地走到任继愈灵像前,默默地献上一束菊花,久久地凝视遗像不语。在他们心中,任老为人低调且平和,虽然话不多但幽默风趣。他穷其一生于我国哲学和宗教学的教学与研究,也为我国的图书馆和教育事业做出了重大贡献。他不仅有哲学和国学大师的风范,更有着老一辈知识分子对祖国无比忠诚的爱国之情。

责编 左移湘

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