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发布时间:2019-08-21   作者:左汶骏    点击:2156

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●少数毕业生存担忧应聘更应看实效

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本报讯(记者司文实习生刘尧英)新学期开始了,有些中小学的高额“赞助费”令家长苦不堪言。近日,西安市教育局、物价局和陕西省纠风办等部门联合召开2010年秋季治理教育乱收费警示大会,通报相关情况,并决定开展一次大检查,对乱收费的中小学校严肃查处。

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在高考仍然是我国现阶段最有效、相对合理的高校招生制度,在与高考制度有关的户籍制度没有作出重大改革以前,在要求公开、公平、公正的呼声不断增强的当下,重视并弥补制度设计中存在的漏洞,显得尤为重要。

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  本报讯(记者/晋美)10月27日,青海省委常委、省纪委书记仁青加到青海师范大学海南校区调研。其间,仁青加和同学们共进午餐,召开学生代表座谈会,同大学生沟通交流。仁青加强调,藏族青年学生要以积极、开放、包容的心态,学习和汲取其他民族发展的文明成果,促进本民族的繁荣发展。

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探询自己,我们发现:我们的特色和优势如果不能与时俱进,就可能跟不上与时俱进的高等教育评价体系,更不可能从中国一流走向世界一流。在长期的办学实践中,中国人民大学形成了以人文社会科学为主的办学特色,被誉为中国人文社会科学高等教育的一面旗帜。这些年来,尽管学校在提升国际性上取得了很大的成绩,但由于学科特色的制约、历史上国际交流的相对薄弱等种种原因,学校目前的国际性还不够,国际声誉与国内地位相比仍不匹配:缺乏若干有能力引领中国学术走向世界的学科;缺乏一批达到国际学术前沿水平并为国际同行所认识的标志性成果;缺乏学贯中西、具有国际影响力的大师;缺乏具备国际战略眼光的人才培养模式;缺乏学校由中国一流走向世界一流的制度保障。在我校学科建设、校园建设、制度建设取得巨大成绩的情况下,国际性已经成为我校进一步发展最主要的软肋之一,某种意义来讲,也是制约学校发展的一个瓶颈。如果我们不能把握教育发展趋势和最新学术动态,从改变理念和改造教师队伍出发,我们的优势学科也有可能在不知不觉中落伍。


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