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分级阅读当然是有好处的,那些倡导分级阅读的人和机构必然比我总结得要全面要详细。我承认的一个基本事实是:分级阅读可以给孩子们提供一些阅读上的便利,仅此而已。但过分夸大其重要性和价值以及意义就有误导之嫌了。任何一个时代的孩子都不曾面对像我们这个时代的孩子必须要面对的竞争压力和所肩负的沉重负担,所以,再给孩子们增加负担,就有不道德的嫌疑了。我们所能看到的分级阅读所选的作家和作品,都是孩子很熟悉的,或者说正在读的。在分级阅读的名义下,它们集中了一下,就像是各种类型的文学选本一样。按文体分,按时间分,按获奖分,分级阅读的意义和这样的行为大同小异,殊途同归,只不过分级阅读是按年龄分而已。它确实给我们想寻找的读者提供了一些便利。

澳门大学对外事务办公室内地事务主任汪淇透露,今年内地生申请澳门大学,除了高考成绩达到所在省市一本线,还须满足一个新要求,英语单科成绩须达到110分以上。因为今年起,伴随课程的调整,澳门大学的大一新生都将上全英语教学的通识教育课,这对学生英语能力提出更高的要求,所以也适当提高了对英语成绩的要求。

陈承贵建议,国家把招生权交给高校,实行多元的自主招生,这样才能促进各级各类人才脱颖而出。学生通过入学考试,取得资格后,可以自由选择入学时间,实行“宽进严出”培养方式,国家只从宏观上管理学校。这既有利于学生按自己的兴趣、爱好选择专业,也有利于当前减轻中学生学习压力,推进实施素质教育的根本措施。

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1989年1月14日全国优秀青年思想教育工作者表彰会和青年思想教育研究中心第一届年会在北京结束。百名优秀青年思想教育工作者受到中宣部和团中央的表彰。

今年秋季,武科大中南分校根据国家相关法律法规和有关文件精神,对2005年颁布实施的《学生违纪处分条例》进行了全面的修订。修订后的《学生违纪违规处理办法》已于近日颁布实施。与先前的《学生违纪处分条例》相比,《学生违纪违规处理办法》加大了对学生互联网上违法违纪行为的惩处,首次明确了10余种学生互联网上违纪行为的具体处罚办法。

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新加坡过去10年来,修读“O”水准高级华文的学生增加了一倍,教育部要应付这样的需求其实面对不小压力。谢锡金教授就指出,教育部必须从中国聘请华语教师,这说明本地的华语教师“不够用”。另一方面,即便是华语教师,也有一部分语言能力不强。

5月28日,汉中市教育局向11个县区发出《关于学校幼儿园提前放暑假的通知》,要求全市教育系统在积极开展抗震救灾的同时,首先要保护好几十万名师生的人身安全,要求参加高考的学生安全备考。

在薪酬方面,46%的受访者认为,作为在内地的第一份工作,月工资在5000港元-8000港元之间比较合理;33%的人预期较高,希望可达到8000港元-12000港元的水平;11%的人表示,少于5000港元的工作同样可以接受。

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陶教授认为网络游戏进教材,就会让学生成瘾的比例迅速上升,这样的观点没有数据支撑,逻辑上把正确引导网络游戏和催生网瘾混为一谈,否定了教育对儿童玩网络游戏的正面引导作用,属于“想当然”的看法。如同上世纪80年代初,教育工作者谈“性教育”、“生理教育”便色变一般,以为这样的教育会让学生沉迷于“色情”而不能自拔,但事实否定了这种“想当然”的观点。有关专家在研究青少年性犯罪之后得出的结论是:“共通之处是,他们都缺乏了解正确的性知识的渠道。”

责编 左汶骏

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